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学校位于大街上的一幢典型的巴黎式建筑里，所在之处即曾经的城墙遗址。因为大道上聚集的戏剧团，小咖啡馆，和小餐馆，这条大道在过去很长的一段时间里被人们称为（中文：犯罪大道）。直到十九世纪，在乔治-欧仁·奥斯曼男爵对巴黎进行现代化改造之时，这条大道被归入市中心，这一参考城市规划理论的网状式的规划结构由此诞生。
学校的主要目标是带领学生面对社会生活中出现的各种状况和约束，并开发学生自身的学习策略，使得他们能够将已经在母语中掌握的交流能力，转移到法语语言中。
学校通过语言游戏，模仿，互动活动以及多样的练习，在各种交流场合中教授语法知识。
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特奥多尔·汉贝里（Theodor Hamberg，5月13日），汉名韩山明（Hòn Sân-mìn），又译韩山文，是一位活跃于中国的瑞典传教士，以对早期太平天国的重要记载和在广东省建立基督教差会而著称。他还创立了西方研究客语的基础。他是瑞典化学家尼尔斯·彼得·汉贝里（Nils Peter Hamberg）的弟弟。1854年，韩山明在英属香港去世。
韩山明是船长的儿子，从学校毕业后成为一名商人。1844年，他放弃了生意，加入巴色会，此后2年进入瑞士的一所传教学校接受训练，
1846年，韩山明被派往中国，次年3月19日抵达，开始在广东差会工作，负责向客家人传教。他还编写了第一部客家语记录草案，为纪多纳的客家语词典奠定了基础。最初，韩山明协助著名德国传教士郭士立传教，但是逐渐地，韩山明对郭士立大群皈依的策略产生了怀疑，采取较为谨慎的做法，因而与郭士立和巴色会之间产生了冲突。郭士立去世后，韩山明得到了表白，并继续为巴色会工作。
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* “传…传”：台山话、开平话有个起关联作用的程度副词“传…传”，连接两个谓语成分，相当于“越…越”，“传”读tson31。例如：渠传恁传激气。（他越想越生气。）
* “最”：表程度最高的副词，广州话既可以用“至”，又可以用“最”，但口语多用“至”，四邑话一般只用“最”，不用“至”。
* “一下”：恩平话有个表示范围的副词“一下”，相当于广州话的“一起、一齐”。
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