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2012年2月9日，在厦门市教育工作会议上决定以广播电视大学为基础筹建厦门开放大学。2020年12月23日，根据《国家开放大学综合改革方案》和《福建省人民政府关于同意厦门市广播电视大学更名为厦门开放大学的批复》，厦门市广播电视大学更名为厦门开放大学。厦门开放大学作为国家开放大学的厦门区域中心，统一纳入国家开放大学办学体系，业务接受国家开放大学的指导和管理。
厦门城市职业学院（厦门开放大学）设置下列院系（部）：
思明校区位于厦门岛东海岸的前埔南路，邻近厦门国际会展中心。校内建有三维动画模拟导游、数字录音技术、工业设计、汽车检测与维修等实训室，并有馆藏纸质图书的图书馆。
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《Ah Lam 日记》是林子祥目前在40多年中唯一的粤语填词作品。
《最爱是谁》在2010年录制了新版本，收录在《Lamusique》专辑中。
《Ah Lam 日记》和《史泰龙Lambo》均在2011年录制了新版本，收录在《Lamusique Vintage》专辑中。
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这种语言教学法与较早的直接教学法有部分相近之处。两种教学法都主张教师应该避免使用学生的第一语言、避免讲解生词文法，而应该直接用所要学的目标语言来教学生。但直接教学法重视词汇的教学，而听说教学法则否。听说教学法较重视教师借由充分的操练，使学生学会如何自动自发地使用特定的文法结构。
应用在实际的语言课堂中，使用听说教学法的教师会呈现正确的范例，让学生模仿、重说。教师接下来可能会介绍新的词汇让学生进行代换练习，目的是要让学生更加熟练在范例中使用的文法结构。教师不必解释文法，学生唯一要做的也仅仅是把语言的形式记忆下来。重点是学生要一直重复操练特定的结构，直到他们有能力不经思考就能使用该结构为止。学生并没有真正能够控制自己输出话语的机会，教师要的也是某种特定的、正确的回应，才能给予学生正向的回馈。换言之，听说教学法并不认为学生需要在语言课堂中表达自己真正的意见或想法。总的来说，听说教学法的种种特征都与当代流行的沟通式教学法大相迳庭。
听说教学法的代表性人物之一是任职美国密西根大学英语学院院长的查尔斯．弗莱斯（Charles Fries）。他认为学生学习语言的起点就在于学习结构或文法。也就是说，学生有责任学会背诵基本句型及语法结构。弗莱斯后来将史金纳的行为主义心理学理论融合到听说教学法当中。
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