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马里奥·大卫朵夫斯基是一位阿根廷裔美国作曲家，代表作为《同步》（Synchronisms）系列。

他出生于布宜诺斯艾利斯省的小镇梅达诺斯（Médanos），1958年到美国伯克郡音乐中心（Berkshire Music Center，今唐格尔伍德音乐中心）学习，师从阿隆·科普兰。同时，他结识了米尔顿·巴比特，后者可能对他于电子音乐的爱好有所启发。次年，他进入哥伦比亚-普林斯顿电子音乐中心（Columbia-Princeton Electronic Music Center）工作，后成为该中心的主任。之后，他主要在美国活动，曾是哥伦比亚大学、哈佛大学音乐教授，也曾在密歇根大学、曼哈顿音乐学院、耶鲁大学、纽约市立学院和新学院大学曼尼斯音乐学院教书。

他在1971年凭借《同步》第六号（Synchronisms No.6）获得普利策音乐奖，1960年和1971年两度获得古根海姆学者奖，1982年成为美国艺术暨文学学会成员。

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国立和美实验学校（简称和美实校、和实），是位于彰化县和美镇的一所特殊学校，前身为国立彰化仁爱实验学校。于1968年创校，最初设置国小部及国中部，招收肢体障碍学生。目前特教部每年级设有幼稚部1班，国小部1班，国中部3班，招收肢体障碍学生；高职部分为综合职能科1班，招收智能障碍学生，实用技能科3班（含美工组、商业组及家政组），招收肢体障碍学生；高中部每年级包含普通班3班及体育班1班，采融合教育，同时招收一般高中生与肢体障碍学生。9，学生人数约760人。

和美实校自2005年起前增办高中部普通班，逐渐转型，2013年繁星计划有5位学生考上台大、政大等顶尖国立大学，已展现成果。但因全台28所特教学校中唯二招收一般生的另一所学校——台南大学附属启聪学校被质疑一般生抢繁星计划名额，和美实校也遭受波及。为此，和美实校校方出面否认，表示该校的普通高中部目前是以一般生为主，并非一般生抢占特教生名额。不过教育部次长陈德华表示：特教生升大学有其独立的特教甄试管道，而非依赖繁星制度；不过因为繁星选拔涉及校内成绩比较，特教生、一般生的成绩会互相影响，两者确实应分别计算，教育部将进一步检讨。

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阿斯克（Ascq，ask）是法国北部省的一个旧市镇。1970年，阿斯克与邻近的两个市镇合并为市镇阿斯克新城。

阿斯克（P625）位于法国上法兰西大区北部省，该省份为法国最北部的省份及最长的省份，西北濒北海，西接加来海峡省，南至埃纳省和索姆省，东与比利时接壤。

与阿斯克接壤的市镇（或旧市镇、城区）包括：P47。

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