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* 1915年 - 开祖渡边日正生于北海道。
* 1936年 - 在法华宗本门流的常唱院（静冈）出家。
* 1952年 - 从法华宗本门流独立，称为日莲法华宗。
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李荣安，大学教授，于1998年任职香港教育学院，历任教育基础学院首任院长、教育政策与行政学系主任、社会科学系主任以及公民教育中心主任。2005年，李教授受聘于澳洲悉尼大学，出任教育与社工学院教授及人文及社会科学学院国际发展总监。1998年加入教院前，他曾是香港大学教育学院副院长及比较教育研究中心首任总监。2003年，他获香港政府颁授荣誉勋章，并获中华教育艺术研究会与中国教育发展论坛向他授予「铸魂育人」铜奖。
2007年，他接替不获续约的莫礼时出任香港教育学院署理校长，直至2007年12月。期间，李荣安与团队撰写教育学院《发展蓝图》。2007年6月28日通过校董会向香港政府呈交申请，要求将学院正名为「香港教育大学」。教育学院于其校刊《学教喜悦》称："本校的《发展蓝图》是他的心血结晶，而他也是校内同仁在寻求升格为大学的聚焦人物"。其后，他继续在香港教育学院担任首席副校长与比较教育学讲座教授。 同年，他获选编入南京师范大学德育学人库。2010年，他获委任为新加坡国立教育学院教育研究院院长暨教育学教授。同年，他获选为世界比较教育联合议会(World Council of Comparative Education Societies)会长。该会有40年历史，以及40个来自世界各地的比较教育学会成员。他也是该会40年来首任华裔会长。同年，他获香港国际创价学会颁授香港国际创价学会奖。2014年，李荣安获委任香港公开大学副校长(行政与发展)及比较教育学讲座教授。
2017年9月，李荣安获邀担任郑州大学首席教授、博士生导师，期间创立中原教育发展中心，并担任开创主任；同时创立国际比较公民道德教育研究中心，并担任开创主任。2019年，成功举办教育与发展：战略政策与21世纪素养国际论坛，邀得17位中外国际学术权威担任主题演讲，轰动一时。2019年3月1日，李荣安接受新加坡新跃社科大学(Singapore University of Social Sciences)的邀请，担任校长室部门教授。4月1日履身该校成人学习学院院长(Executive Director, Institute for Adult Learning)一职。该学院本属新加坡政府SkillsFuture Singapore管辖，从4月1日起加盟社科大学，成为该大学的一所“自主院校”(Autonomous Institute)，亦是轰动一时的新闻。
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在 19 世纪后期岩石圈弯曲假设首次被提出。这假设被用来解释斯堪的纳维亚半岛的海岸线的抬升原因。由于在最后一次冰期积聚的大陆冰帽冰的融化而抬升。 G. K. Gilbert 也用岩石圈弯曲来解释邦纳维尔湖岸线的隆起，直到 1950 年代，这假设才被Vening Meinesz 重新采用。
岩石圈弯曲的几何形状通常使用纯弹性薄板方法建模（一般使用重力异常拟合方法而不是根据直接数据）。板块厚度的计算是根据与观测的岩石圈弯曲最佳拟合。这计算厚度称为岩石圈等效弹性厚度，它的计算与岩石圈的刚度或硬度有关。这些岩石圈弯曲计算一般是
按照 Euler-Bernoulli 弯曲公式或拉格朗日方程 (Love-Kirchhoff) 进行。
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